SEL Coordinator

Avis de recrutement de 02 SEL Coordinator
Bukavu - Kananga

Fondée en 1950, World Vision est l'une des plus grandes organisations chrétiennes internationales humanitaires et de développement au monde. Il aide plus de 100 millions de personnes chaque année à lutter contre la pauvreté, la faim et l'injustice dans près de 100 pays. World Vision fournit des programmes de secours, de plaidoyer et de développement aux populations touchées par les conflits, les catastrophes et la pauvreté en RDC depuis 1984, les enfants les plus vulnérables étant au centre de tout ce que nous faisons. Actuellement, VM opère dans 13 des 26 provinces, avec des programmes de protection, de santé, de nutrition, d'eau et d'assainissement, d'assistance alimentaire, de sécurité alimentaire, de moyens de subsistance, de consolidation de la paix et de secours d'urgence.

World Vision recrute deux (02) SEL Coordinator basé à Bukavu et à Kananga

Purpose of the position:

Sous la supervision directe du Project Manager, La/le SEL Coordinator aura la charge de la coordination du volet SEL (Social Emotional Learnnig -Apprentissage socio-emotionnel) au sein du projet d'Education de Kalehe. Il est responsable de la planification de la mise en œuvre et du suivi des activités SEL. La personne sera la référente technique par rapport aux questions liées aux activités SEL. Ainsi, elle/il devra établir et maintenir de bonnes relations avec les partenaires de l'EPST, les leaders communautaires, les leaders religieux, les autorités locales, et les membres des communautés.

Responsibilités

• Assurer l’intégration de la composante SEL au sein de l’environnement d’enseignement et d’apprentissage dans toutes les écoles, les ménages des élèves et dans toute la communauté de la sous division Kalehe 1& Kasai. Former les enseignants (enseignantes) sur le l’apprentissage socio-émotionnel et son intégration dans la méthodologie d’apprentissage. Evaluer le niveau d’intégration de l’apprentissage socio-émotionnelle dans les écoles, les centres de rattrapage scolaires, les clubs de lectures et de math.
• Coordonner, planifier des activités du volet SEL : S'assurer que les activités sont réalisées dans le délais et respect des échéances. Assurer la collaboration et coordination avec les autres volets (WASH et construction, Genre et Inclusion, Education). Planification hebdomadaire, mensuelle, trimestrielle des activités du volet SEL en collaboration avec les autres volets et staff du projet ;
• Monitoring et rapportage des activités du volet suivant les outils de suivi et rapportage (conçus et mis en places avec MEAL). Révision/créations des outils en cas de besoin pour refléter les indicateurs du projet à différents niveaux du cadre des résultats. Travailler en étroite collaboration avec les équipe MEAL afin de collecter des données, procéder à l’analyse et la rédaction des rapports. S’assurer de la bonne exécution du programme d’activités dans la communauté cible et en assurer le
• Améliorer l’approche du volet SEL a travers l’apprentissage, la lecture, l’innovation. Cela demande l’exploitation constante des documents du projet et de la stratégie existante, la revisitassions de la stratégie pour son amélioration et son contextualisation. S’assurer de la réalisation des activités du projet dans le respect de la norme humanitaire fondamentale sur la qualité. Logistique : Proposer le plan des achats des matériels/matériaux et équipement du projet dans le délai
• Représenter WV dans les réunions du clusters et autres instances. S’occuper d’autres taches demandé par WV

Qualifications:  Education/Knowledge/Technical Skills and Experience

Les éléments suivants peuvent être acquis grâce à une combinaison de formation formelle ou d'auto-éducation, d'expérience antérieure ou de formation en cours d'emploi:

• Diplôme de licence en Psychologie, Psychologie et Science de l’Education, Psychologie Clinique, Science Sociale ou autre domaine similaire
• Maitrise de l’apprentissage socio-économique dans un environnement scolaire ou d’apprentissage, la psychologie de l’enfant et de l’adolescent
• Au moins 5 ans d'expérience dans la gestion du volet psychosociale des projets de développement
• Degré élevé d’intégrité et d’honnêteté. Très motivé(e) et passionnée pour l’amélioration de l'apprentissage des enfants et de leur bien-être intégrale (émotionnelle)
• Connaissance en matière d'inclusion et handicap
• Connaissance du territoire de Kalehe & Kasai
• Bonne expression en français, anglais et Tshiluba & swahili
• Excellente capacité d’exploitation des documents et la synthèse d’informations
• Capacités avérées de facilitation pour la formation des adultes

ATTITUDES ET COMPORTEMENT

World Vision est une ONG dont le travail se concentre sur les enfants. World Vision se réserve le droit de retirer tout candidat qui a des antécédents de maltraitance ou de conduite contraire à la protection des enfants, même après la proclamation des résultats du test.

Pour postuler : https://careers.wvi.org/jobs/democratic-republic-of-the-congo/education-and-life-skills/sel-coordination/15629

Date Limite :  04/12/2020