Les perceptions de la masculinité varient en fonction du niveau d’éducation, selon ONU-Femmes

Les perceptions de la masculinité et les attitudes vis-à-vis de l’égalité de sexe, varient aussi en fonction du niveau d’éducation suivant plusieurs études, renseigne un document d’Onu-Femmes reçu mardi 26 janvier à l’ACP.

Selon la source, « plus on monte dans la hiérarchie scolaire, plus se réduisent les formes de masculinité hégémonique dans certains cas, malgré qu’un certain nombre d’intellectuels sont pour la « domestication totale de la femme ». Elle note également que plus les femmes sont moins instruites, la masculinité hégémonique aura des beaux jours à vivre ».

Une population peu instruite est fortement influencée par les règles traditionnelles et religieuses dans tous les domaines, fait remarquer la source soulignant que tant qu’il y aura des femmes analphabètes et qu’il existera une discrimination en matière d’enseignement et de formation, les motivations pour le changement qui ont une importance pour l’amélioration de la qualité de la vie échoueront.

Dans la plupart des sociétés, poursuit la source, c’est la mère qui s’occupe de l’enfant pendant les années de formation initiale. En d’autres termes, elles continueront à transmettre les mêmes codes de la société sur la masculinité hégémonique sans possibilité de changement.

 L’accès à l’éducation s’avère un enjeu majeur de la promotion de l’égalité des sexes, car c’est à l’école et au travail considérés comme deux  instances majeures de la vie économique et sociale où les femmes ont déjà remporté des victoires que se gagnera la guerre de l’égalité. 

Lorsque le combat sera gagné, les autres citadelles comme la famille et la politique devront elles aussi se transformer, conclut la source. La masculinité hégémonique, rappelle-t-on, fait référence aux pratiques de genre visant à perpétuer le patriarcat et à assurer la domination des hommes sur les femmes.