Spécialistes en Développement de Matériel Scolaire en langue nationale (Tshiiluba)

ACCELERE/FHI 360/DRC/4/16

Postes: Spécialistes en Développement de Matériel Scolaire en langue nationale (Tshiiluba)

Superviseur : Chef d’Equipe de l'Education du Projet ACCELERE,
FHI 360, République Démocratique du Congo.

Lieu d’affectation : Kinshasa

Type de contrat : Contrat local à durée déterminée (1 an renouvelable)

CONTEXTE:

FHI 360 est une organisation internationale de développement qui se distingue par une approche rigoureuse fondée sur des preuves scientifiques. Son personnel comprend des experts en santé, nutrition, éducation, développement économique, société civile, environnement et recherche. FHI 360 opère à partir d’un réseau de 60 bureaux et emploie environ 4,400 personnes aux Etats-Unis et à travers le monde. Son engagement à travailler en partenariat à tous les niveaux et sa compétence pluridisciplinaire lui permettent d’avoir un impact durable sur les individus, les familles, les communautés et les pays auxquels elle apporte son assistance. C’est ainsi que FHI 360 améliore de façon durable le quotidien de millions de personnes.

Le projet ACCELERE : USAID et le Dfid financent l'activité de l'enseignement primaire à travers le projet ACCELERE pour améliorer l'accès équitable à l’enseignement et aussi les résultats de l’apprentissage pour les enfants en RDC. Cette activité visera principalement les provinces du Katanga, du Kasaï Occidental, et en Equateur, avec des programmes ciblés dans le Sud-Kivu et le Nord-Kivu. Le travail de FHI 360 en vertu du présent contrat est d’apporter un appui en vue d’améliorer les résultats en lecture et écriture dans les écoles publiques gouvernementales et les écoles soutenues par les réseaux religieux reconnus par le GRDC.

RESPONSABILITES DU POSTE:

Sous la supervision du/de la Chef d’Equipe de l'Education et des superviseurs des spécialistes, le Spécialiste en Développement de Matériel Scolaire contribue au développement et à l’adaptation de matériels pour les programmes de l’éducation primaire, surtout en matière de lecture et d’écriture.

Responsabilités spécifiques

Les responsabilités spécifiques des Spécialistes en Développement de Matériel Scolaire, sans être exhaustives, se présentent comme suit :

• Ecrire un contenu adapté à l'âge et au niveau scolaire pour les livres des élèves, comme spécifié par le/la chef d'équipe de l'éducation qui suit le programme nationale et les indications du MEPS-INC.
• Elaborer ou faire des adaptations à des guides de l'enseignant pédagogiques pour soutenir le développement d'un programme de lecture et d'écriture.
• Elaborer ou faire des adaptations aux modules de formation professionnelle continue, qui peuvent inclure, mais ne pas être limités à: la formation des inspecteurs, des enseignants, des directeurs d'école, et les encadreurs /accompagnateur en lecture pour soutenir le développement d'un programme de lecture et d'écriture.
• Participer à l’évaluation formative des produits conçus ou adaptés (livrets, textes, guides, modules de formation).
• Assister en tant que formateur dans les formations initiales des inspecteurs, des directeurs d'école, et les encadreurs /accompagnateur en lecture pour soutenir le développement d'un programme de lecture et d'écriture.
• Contribuer à d'autres produits écrits comme spécifiés par le/la chef d'équipe de l'éducation.
• Donner des conseils sur la langue nationale utilisée (Tshiluba,) dans les produits pédagogiques (livrets, textes, guides, modules de formation), en RDC pour soutenir le développement d'un programme de lecture et d'écriture.

QUALIFICATIONS REQUISES

Expériences et capacités:

• Expérience en élaboration de contenu pour les programmes d’enseignement primaire (comme des matériaux didactique ou livres des élèves, modules de formation pour les enseignants, pour des encadreurs, et des responsables de l’éducation)
• Expérience en tant que formateur en matière d’éducation.
• Expérience avec le système d'enseignement primaire
• Connaissance dans le domaine de lecture et écriture
• Expérience avec les NGO et avec les partenaires homologues par le ministère
• Maîtrise du Français et/ou une des langues nationales suivantes : ciluba, lingala requis, maitrise de plusieurs est un atout significatif.
• Fortes capacités avec les logiciels Microsoft (Word, Excel, Publisher) et internet et en saisie.
• Capacité de travail en équipe et indépendamment
• ** Préférence donnée aux résidents de la RDC

Formation:

• Diplôme universitaire (niveau Licence ou Master) dans le domaine de l'éducation ou dans un domaine pertinent (ou expérience équivalente)

CRITERES MINIMA DE RECRUTEMENT ET REMUNERATION

Tout(e) candidat(e) intéressé(e) est prié(e) de soumettre son Curriculum Vitae (CV) mis à jour avec au moins trois références professionnelles vérifiables (avec mention de leurs fonctions, adresses électroniques et numéros de téléphone), ainsi qu’une lettre de motivation indiquant entre autres ses prétentions salariales.

Il est également demandé aux candidat(e) d’indiquer par quelle voie cette offre d’emploi leur est parvenue.

FHI 360 propose une rémunération globale compétitive.

Adresse drcinfo@fhi360.org
Application en ligne uniquement, avec le titre du poste à la ligne du sujet du courriel. Seuls les candidat(e)s présélectionné(e)s seront contacté(e)s pour la suite du processus.

Date limite : 22 février 2016