Gratuité de l'enseignement 2019-2020 : « Une utopie » pour certains enseignants des écoles conventionnées

La gratuité de l’enseignement primaire sur toute l’étendue de la République dès l’année scolaire 2019-2010 semble relever de l’utopie pour certains enseignants des écoles conventionnées qui pointent du doigt la « gestion calamiteuse de l’Etat en matière de l’éducation ».

La mesure de la gratuité de l’enseignement annoncée par le chef de l’Etat lors la campagne électorale fait tant de sceptiques en République démocratique du Congo. Ces derniers reposent leur incrédulité sur le fait que « l’Etat qui de tous ses vœux veut une éducation pour tous ne détient que 30 % sur l’ensemble des écoles opérationnelles alors que les 70 % restants reviennent aux privés et aux confessions religieuses ».

« Le président honoraire Joseph Kabila en son temps, avait promis cette gratuité dans 24 provinces sur les 26 que compte le pays ; ce qui ne s'est jamais réalisé », rappelle un membre du syndicat des écoles conventionnées catholiques optant pour l'anonymat.

Et pourtant, l’on ne peut dissocier la gratuité de l’enseignement à l’amélioration des conditions de l’enseignant congolais.

Pour le syndicaliste, « la prise en charge des enseignants par les parents a sauvé plus d'une fois nos établissements scolaires contre les grèves similaires à celles des années 1991-1993, qualifiées d'année blanche », renchérit-il.   

De leur côté, les parents restent partagés entre la jouissance de cette décision et l'incertitude de sa réalisation, de même que les conséquences qui en découleraient. « Nous sommes contents que l'Etat prenne pareille décision, surtout qu'elle est en notre faveur. Néanmoins, notre crainte demeure sur la viabilité de cet enseignement "gratuit", car notre système politique a toujours fait preuve des limites en ce qui concerne la gestion et ceci n'est un secret de polichinelle pour personne », ont-ils ajouté.

 Où est passé l'accord de Mbudi ? Ressassent le syndicat des enseignants.